logo

La ciència a l’Aula

cropped-AuroraCorona_FredrikBroms_27sep2011_APOD900-1.jpg

Benvinguts a una nova actualització del petit espai científic que posam a la xarxa per a vosaltres. Aquí trobareu informacions sobre la ciència en general o sobre aspectes més concrets distribuits de la següent forma:

· Coneixement del Medi (per a les etapes d’infantil i primària principalment)

·Ciències aplicades (per a assignatures més específiques del món cièntific a les etapes de secundària i batxiller)

-Física

-Química

-Ciències de la terra i el medi

-Ciències del món contemporani.

·Matemàtiques

·Biologia

Per accedir a cada un d’aquests apartats, només heu d’anar a la secció desitjada al menú superior.

 

The big bell test

  Avui alguns alumnes del centre han participat a The Big Bell Test.  Un experiment de física quàntica realitzat a nivell mundial. L’objectiu de l’experiència és que a través de diversos jocs els participants generin aleatorietat que després s’utilitzarà als distints experiments que es fan arreu del món. Aquí podeu veure una explicació més completa  
Read More

Àtom de Bohr i quantització de l’energia

Avui els alumnes de 4rt de Física i química hem tractar d’entendre la quantització de l’energia pujant als pupitres. A un àtom clàssic els electrons tenen permès qualsevol estat, es mouen pel terra a la nostra analogia. A un àtom amb energia quantitzada només certs estats són permesos, només ens podem moure de pupitre en pupitre mitjançant bots. Els alumnes han simulat ser electrons que només poden canvia
Read More

ELS PADRINS ENTREN A LES AULES

A segon de primària, avui hem tengut uns convidats especials. Alguns padrins han vengut a explicar-nos coses del passat, més concretament oficis. Ens han parlat de torners, de com es feia el gelat, com feien la feina els contables abans i ara, que és el punt mallorquí, que feia un trencador de pedra,… Hem vist com es feien algunes coses fa molts d’anys i ho hem comparat amb ara, ens han duit alguns aparel
Read More

¡NADA MEJOR QUE APRENDER CON LACASITOS!

Hemos aprendido estadística de una manera muy dulce, cooperativa y divertida. Los lacasitos hay sido un muy buen recurso para buscar frecuencias, modas y datos; y para elaborar tablas y hacer hipótesis. Y al final… ¡nos merecíamos un buen mordisco de lacasitossss buenísimos!.
Read More

APRENEM JUGANT

Avui divendres, els nins i nines de segon de primària hem fet una classe de mates ben divertida. Ens hem mogut en grups pels diferents  racons de jocs. Hem repassat càlcul, hem fet estratègia, geometria, numeració… i ha estat d´allò més divertit. Vos deixam un parell de fotos de la nostra sessió, que esperam vos agradin!
Read More

Xerrada sobre prevenció d’accidents a 3r

Fa uns dies una mare de 3r B, que és infermera, ens va fer una xerrada als alumnes de 3r sobre la prevenció d’accidents a casa, a l’escola i també al carrer. A més ens va parlar sobre que fer en el cas de que un adult sofreixi un accident i nosaltres estiguem sols amb ell. Va ser una activitat molt enriquidora ja que vam aprendre moltes coses que no sabíem i que són molt importants en el nostre dia a dia.
Read More

COMPRAM I VENEM

Avui a les aules de segon de primària hem comprat i venut tot el que hem trobat. Dins cada aula hem organitzat 3 racons. A un racó es venien aliments, a l’altre llibres i a l’altre jocs. Hem triat qui serien els venedors i als altres ens han donat 20 € a cada un. Hem jugat, hem pensat, hem calculat perquè ens tornessin bé el canvi,… Famílies, ja estam preparats per tenir més responsabilitats quan an
Read More

UNA COMPRA I UN BERENAR

Avui els nins i nines de segon de primària hem acabat un petit projecte que fa unes setmanes començàrem. A ciències naturals hem fet el tema dels aliments, entre d’altres coses hem après quins són saludables i quins no ho són tant. A més, a matemàtiques hem après a manejar una mica els euros. Amb tot això varem decidir que per grups i ajudant-nos d’uns catàlegs de diferents supermercats dissenyaríem un &#
Read More

BOTELLA QUE RESPIRA: LA INSPIRACIÓ I L’EXPIRACIÓ

En aquesta experiència, els alumnes de sisè vàrem preparar un model que reproduïa l’aparell respiratori amb alguns materials. Cada un d’aquests materials representava una part del mateix: la botella – la caixa toràcica, les canyetes – la tràquea i els bronquis, els globus – els pulmons i el guant – el diafragma. Aquesta eina ens ha resultat molt útil per comprendre més bé els processos que es
Read More